jueves, 30 de enero de 2014

Entrevista a Patricia y Nieves, dos madres de la escuela Freetime de Burgos

Una de mis preocupaciones, e imagino que de todos los padres, es la elección del colegio para sus hijos. Qué complicada me pareció la elección en su momento y qué factores más diversos la conforman.

En mi caso, quisiera que las cosas funcionaran de una manera distinta a como lo hacen en el sistema educativo general: menos ratio por clase, utilización de distintas metodologías, el respeto profundo en el desarrollo individual del niño, la correcta identificación de sus inteligencias, una mayor importancia y por tanto más presencia en el aula de la creatividad, etc. Una escuela "ideal" y a veces creo que "utópica".

En Burgos existe un proyecto escolar, la escuela Freetime, que me ha llamado poderosamente la atención desde que conocí su existencia.

Hoy os traigo una entrevista realizada a dos de las mamás que forman parte de este proyecto:


Os presento a Patricia, mamá de Olopte y Nieves, mamá de Nicolás y Albar. Ellas os abren las puertas de Freetime:



¿Qué es Freetime? ¿Quienes son / forman parte de Freetime? 


Freetime es una escuela infantil de educación integral que actualmente la gestiona la Asociación Educativa Freetime Escuela Integral. 


En Freetime l@s educadores acogen a los niños, los acompañan, los protegen, los cuidan; se ocupan de sus necesidades, de sus intereses, de su curiosidad; los tratan con respeto, con afecto, sin juicios, sin prejuicios, sin expectativas; les permiten jugar, disfrutar, explorar, descubrir, cuestionar, imaginar, cantar, reír, bailar, moverse libremente; les proporcionan lo necesario para que fluya su energía, su entusiasmo, su ilusión, su creatividad, su fantasía, en definitiva su esencia. Que el niñ@ sea cómo es y se permita mostrarse como tal. 


La Asociación Educativa Freetime Escuela Integral, somos un grupo de padres y madres que junto a l@s educador@s apostamos por este tipo de educación humana, consciente, y responsable. Y pretendemos, que los objetivos de autonomía, autorrealización y felicidad que deseamos para nuestr@s hij@s, contribuyan a dar un giro en la evolución del mundo, hacia el desarrollo del “Ser” humano y la fraternidad. 



¿Cómo surge este proyecto? 


Surge en 2007, de la ilusión de unas madres que deseaban para sus hij@s un espacio de convivencia con otr@s niñ@s, donde pudiesen desarrollarse libremente. No encontraron en Burgos un lugar con un planteamiento educativo que respondiera a sus necesidades. Y, con su formación como educadoras y sus conocimientos en metodología activa, decidieron aventurarse a crear la escuela infantil Freetime, inspirada en proyectos educativos que fomentan el desarrollo sano e integral de los niños. Así, Freetime se convierte en una alternativa al modelo tradicional educativo en nuestra ciudad. Y gracias al fuerte vínculo entre ellas, al apoyo de sus familias y a la confianza depositada por un buen número de madres y padres que se han atrevido con este proyecto, la escuela ha funcionado hasta el pasado curso. 



¿Cuál es su presente? 


El presente del proyecto es la implicación de todos en la escuela: l@s educador@s, con su labor pedagógica diaria con los niños, y semanal y mensual en reuniones de organización, evaluación, información y de entrevistas con los padres; l@s p/madres con su participación en excursiones y talleres para l@s niñ@s, su asistencia a reuniones y talleres de padres y con la continuidad en casa de esta línea de crianza; y l@s que somos además soci@s trabajando en las diversas comisiones creadas para el buen funcionamiento de la escuela, para su promoción y para dar a conocer este tipo de educación. 




¿Cuál es su futuro? 


Como futuro cercano, estamos dando los primeros pasos para materializar el proyecto de un huerto urbano en los alrededores de Freetime, elaborado este verano y con el que hemos tenido el gusto de participar en el concurso “Premio Claudio Naranjo a la Educación” . 

Y como futuro lejano, o no tan lejano, la elaboración de un proyecto de primaria que queremos poner en marcha el próximo curso 2014-2015, para niños a partir de 6 años. 



¿Qué diferencia a Freetime de otras escuelas? 


Esta pregunta me hace pensar que, a veces, hablar de diferencias despierta susceptibilidades, aleja e incluso crea rechazo, así que prefiero empezar, aunque sea obvio, por decir lo que nos asemeja al resto de escuelas, y es que: tanto los padres y madres que traemos aquí a nuestros hijos, como l@s educador@s que cuidan de ellos, queremos, elegimos, y hacemos lo que creemos que es mejor para ell@s, y ponemos todo lo que está en nuestras manos para conseguirlo. 

A partir de ahí, lo que cambia es la forma de llevarlo a cabo. Y aquí, yo señalaría tres aspectos importantes: 

- el protagonismo de cada niñ@: su naturaleza, su individualidad, su originalidad, sus capacidades, sus emociones, su espontaneidad, sus inquietudes, sus deseos, su ritmo… su magia; 

- el concepto de educación que se basa: en la protección de las emociones con permiso, respeto, y aceptación; en el “criterio propio” instintivo del niño, clave de su autoestima; en el aprendizaje automático y la secuencia: curiosidad-investigación-conocimiento; en el movimiento y la integración sensorial esenciales en la maduración cerebral; en el valor psico-educativo del juego libre; en la conquista de la libertad a través de las normas; en la interrelación amable en la diversidad; en las actividades cooperativas con responsabilidad; en la apertura a otras fuentes de sabiduría, especialmente la de los padres. 

- y la organización de la escuela, que ofrece diversos espacios: entrada, naturaleza, arte, construcción, teatro, jungla, clase, cocina y baños. Que están ideados para que se desarrollen, para que se descubran, para que crezcan, para que aprendan, para que disfruten, para que elijan, para que experimenten, para que jueguen, para que imaginen, para que se relacionen, para que estén en contacto consigo mismos, para que sean en plenitud… de forma armoniosa, protegida y libre. 



¿Qué mueve o impulsa a Freetime? 


Tiene que ver con el Humanismo: la confianza en las potencialidades del ser humano único e irrepetible; la mirada a su totalidad: lo racional, lo instintivo, lo emocional, lo espiritual; el deseo de un mundo diferente basado en el respeto y la unidad humana; la búsqueda del sentido de la vida; y la felicidad, sin predeterminaciones ni aplazamientos, con el permiso de ser feliz aquí y ahora. 


¿Qué destacan los padres que traen a Freetime a sus hijos? 


(Nieves) Sin perder de vista todo lo demás, que es importante, a mí lo que más tranquilidad me da como madre, al dejar en manos de otr@ a mi hijo, es el respeto y la atención a sus necesidades emocionales. Es una especie de continuación, en la escuela, de la crianza con apego del hogar. Ese trato atento, considerado, individualizado al mundo emocional, y el manejo del conflicto como una oportunidad para el autoconocimiento de cada niñ@, es lo que me merece más admiración hacia l@s educadores y un profundo agradecimiento. 

(Patricia) No tengo ninguna duda de que en este momento y en esta ciudad es lo mejor que le puedo ofrecer y el espacio más adecuado para él y su evolución como niñ@. Un espacio preparado para el movimiento, la experimentación y el aprendizaje libre sin condicionantes. 


Muchas gracias tanto a Nieves como a Patricia por ofrecerme la oportunidad de entrevistarlas y de conocer un poquito esa "otra forma de aprender" que nos ofrecen con este estupendo proyecto. Mucha suerte en vuestro camino y en el camino de Freetime. Suerte y éxito.



Más información sobre Freetime en:




Visita con cita previa a través del mail: freetimeburgos@gmail.com o el teléfono 601 365 157.

miércoles, 29 de enero de 2014

Medias verdades

Esta mañana llega a mi manos la siguiente dirección web con un programa de lactancia materna que promociona Almirón, una marca de leche artificial:


Adjunto también una foto con el folleto que se reparte en hospitales dentro de la canastilla que reciben las madres:




A simple vista la labor didáctica y/o asesoramiento de la web parece innegable e incluso podría parecer casi loable (datos generales sobre los beneficios y la composición de la LM) pero con franqueza y rotundidad: se trata de una marca de leche artificial asesorando sobre lactancia materna. En la práctica me parece contradictorio por una sencilla razón: promocionar la lactancia materna va en contra de las ventas de su propio producto.

Es evidente que no va a realizar una confrontación directa. No pueden competir con ella. La promoción de la lactancia materna es un hecho y su supremacía también, al igual que "su protección legal" contra malas prácticas comerciales durante los primeros meses de lactancia exclusiva, a través del código de comercialización de sucedáneos de leche materna. Por otro lado, también es un hecho que laboratorios y marcas intentan mejorar sus productos buscando cada vez mayores similitudes con la composición de la leche materna.

Sin embargo, sí creo que se puede jugar con los matices y las sutilezas; con las fronteras de lo que supone la lactancia materna o hasta cuándo se ha de mantener; con las diferencias entre la teoría y la práctica; con los conocimientos sobre la lactancia materna de una generación como la nuestra, en muchísimos casos de biberón. Más aún, se subraya continuamente la capacidad de elección de la mujer.

A partir de los seis meses del bebé, cuando ya comenzamos a introducir sólidos, o en aquellos casos fronterizos que envuelven a las lactancias complicadas, nos encontramos con que aparece una brecha que abre la opción de destetar sin complejos, de pasar a otra alternativa facilitándonos la vida,. Nadie dijo que la lactancia materna era fácil pero soluciones que reconduzcan la situación hacia una lactancia materna exitosa hay. Como muestra, la labor de los grupos de madres y asesoras de apoyo a la lactancia.

Tengamos en cuenta los datos reales de la duración de la lactancia materna en nuestro país. (Enlazo con un artículo de la revista consumer al respecto del 2013) y los factores que llevan a las mujeres a abandonar la lactancia materna:

La reincorporación laboral..

Y en muchos casos la desinformación y los mitos, sobre todo más allá de los seis meses, tras el periodo de lactancia materna exclusiva, que por otro lado es el periodo en el que se hace más hincapié en la promoción institucional.

El resultado de esta combinación de factores es ideal para promocionar la alternativa, la leche artificial. Para cuando ya "se ha cumplido" como madre. De fondo, aunque no lo parezca, esa lucha inútil entre madres que dan el pecho y madres que dan el biberón y las culpas y reproches que se entrecruzan. Y lo cierto es que sí, puedes elegir, claro que puedes elegir, pero también es cierto que puedes seguir apostando por la LM si así lo deseas. En general, los mensajes que las madres reciben tras pasar la barrera de la lactancia materna exclusiva, de los seis meses, es que el destete es el siguiente paso.

Lo que más me escuece de estos espacios es que no son del todo correctos en los datos y explicaciones que manejan. Evidentemente son partidistas, deben de serlo, apuestan por demostrar las "bondades" del producto que venden. El conflicto de intereses es claro: una marca de leche artificial no puede promocionar adecuadamente el mantenimiento de la lactancia materna entre las madres.

Proseguir con la lactancia materna se convierte en un tablero de ajedrez donde unos (casualidad los más fuertes o poderosos) imponen sus estrategias de forma sutil y comienza un juego de medias verdades en el que los ases son:

- o bien el apoyo de mitos que no son correctos: "la leche materna ya no alimenta" o "la salida de los dientes" por ejemplo.

- o una realidad como es la reincorporación laboral de la mujer. Éste es un momento crucial.

- o el juego con las emociones y las culpas, llegando a manipular a nuestra conveniencia las emociones que despierta en las madres este delicado tema. De hecho, es una de las "acusaciones" que se nos hace a quienes defendemos la lactancia materna: el radicalismo, cuando por el contrario, se podría hablar largo y tendido del efecto del marketing y de la publicidad de las marcas de leche artificial.

Lo que yo entiendo por promoción y asesoramiento de lactancia materna (y por lactancia materna entiendo amamantamiento, pecho, teta) no va por el camino que leo en esta web. El espíritu de la misma es informar de manera positiva sobre la conveniencia y las ventajas de la alternativa a la sacrificada lactancia materna.

En este caso creo que el nombre del programa induce a error. No me parece ajustado llamar al programa "asesoramiento de lactancia materna". No lo es, creo más acertado llamarlo asesoramiento en maternidad o en lactancia pero no en lactancia materna.

El verdadero asesoramiento en lactancia materna es que el que te apoya y resuelve las complicaciones que se presentan y salva amamantamientos. El que permite que la madre esté suficientemente informada y apoyada (sostenida) para continuar con la lactancia materna una vez que se incorpore a su vida laboral o más allá del año o de los dos años. Un asesoramiento correcto en lactancia materna no busca sustitutivos sino el apoyo en el mantenimiento de la misma, tal y como consignan organismos oficiales como la OMS o UNICEF.

Varios ejemplos de la web que para mi son contestaciones sutiles en ese juego de medias verdades:

- etapa 13-30 semanas


Echo en falta una explicación más exhaustiva de lo que suponen las crisis de crecimiento como la de los tres meses y no considero correcta la descripción de esta etapa:


"Ahora que el estomago de tu bebé es mas grande, puedes espaciar las tomas durante el día, y el bebé debería empezar a dormir más horas seguidas e incluso toda la noche.


Los pediatras recomiendan la introducción de alimentación complementaria a los 6 meses para bebés que se alimentan con leche materna."


Las tomas siguen siendo a demanda y en cuanto a las horas de sueño (otro tema en el que ahondar) el sueño infantil es evolución y los despertares durante los primeros años del niño son normales. 

Por otro lado no solo los pediatras recomiendan la lactancia materna exclusiva hasta los seis meses sino también organismos internacionales como la OMS y UNICEF.

- nueve meses (después del periodo de LME)


"A partir del primer año tu bebé puede continuar con fórmulas lácteas adaptadas a esta etapa, ya que contienen más nutrientes y vitaminas que la leche de vaca, mientras que le aportan un porcentaje de proteínas adecuado a su edad."
Y también puedes continuar con la lactancia materna. Existe la lactancia materna prolongada.

- Sobre las lactancias complicadas:


"Sea cual sea tu situación, lo importante es que no te presiones a ti misma por intentar contentar a todos. La forma en la que alimentaremos a nuestro bebé es una decisión que no depende al 100% de nosotras. Convives con una realidad. Con un bebé que tiene sus propias preferencias y necesidades. Con tu cuerpo que ha hecho maravillas para traer a este pequeño ser al mundo. Con otras personas que a su vez tienen sus necesidades, expectativas y opiniones. "

Da la impresión o pudiera darla de que se sugiere que existe una presión social por amamantar cuando mi sensación es precisamente la contraria. El tono de la redacción sugiere benévolamente que no pasa nada por optar por otra alternativa distinta a la lactancia materna y recalca varios factores algo indeterminados que nos pueden encaminar en esa dirección.

Complica la lactancia, por ejemplo,  una mala postura que desencadena las grietas, el frenillo, las mastitis, las perlas de leche, pero estas complicaciones tienen solución, son subsanables con el asesoramiento y apoyo adecuado y se puede proseguir perfectamente con nuestra lactancia. Importante también no menoscabar la confianza de la mujer en que puede amamantar, que está preparada para ello. Sin presionar, obvio.


"Apóyate siempre en los profesionales de la salud, ante cualquier situación ellos sabrán orientarte y aconsejarte."

Es fundamental apoyarse en buenos profesionales (que estén al día en el tema), al igual que apoyarse en sintonía con todo tu alrededor más íntimo (pareja o familiares) y si además contamos con uno en nuestra ciudad con la ayuda y el sostén de aportan los grupos de apoyo a la lactancia materna locales.
- Sobre el destete y su gestión emocional:

No se informa, ni tan siquiera con una breve pincelada, de lo que es la lactancia prolongada, de que es posible continuar con la lactancia una vez nos incorporemos a nuestro trabajo, tampoco que la lactancia materna alimenta más allá del año y sigue siendo beneficiosa siempre. Ni una sola referencia a los distintos destetes: al natural, al inducido, al forzoso. Ni a la necesidad de la madre si desteta a pasar "su duelo" por la ruptura de ese vínculo concreto que proporciona el amamantamiento.


En resumen y para acabar dos preguntas:

¿Cuál es el verdadero fin de este programa de lactancia materna? ¿es correcto su nombre?



 Enlaces utilizados: 

Revista Consumer

Asociación ALBA

OMS

Almiclub


Algunos enlaces recomendados:

- Comité de apoyo a la lactancia materna de la asociación española de pediatría:


- Asociación para la promoción e investigación científica y cultural de la lactancia materna


- Grupos de apoyo IHAN:



Ejemplos de grupos de apoyo:



Libro recomendado:

"Un regalo para toda la vida" de Carlos González.

lunes, 20 de enero de 2014

Be water - sed agua hijos míos

Como madre siempre pienso y pensaré lo que creo mejor para vosotros pero quizás ese "lo mejor" no sea vuestro "lo mejor". Precisamente porque vosotros sois vosotros mismos, con vuestras circunstancias, vuestra vida, vuestros deseos, vuestros aciertos y equivocaciones. En definitiva, con vuestra propia personalidad.

Creo que vivimos contaminados por los valores bastante erróneos actuales de competividad y producción, únicamente centrados en ser los mejores, en ser exitosos en un mundo regido por lo material, en una exigencia constante para destacar.

Os van a evaluar y medir muchas veces: exámenes, tests, evaluaciones de conocimientos, de personalidad.... etc. En el colegio, en entrevistas, en el propio trabajo que consigáis. Los seres humanos parecemos tener una cierta debilidad por evaluar, por juzgar, por etiquetar pero en el mundo hay sitio para todos. Creed en vuestras habilidades, en vuestras virtudes, en vosotros mismos porque valeis, valéis mucho.

Es difícil ser redondo en un mundo cuadrado y más difícil aun sentirse libre para vivir en él sin sentirse atado a él. Poder entrar y salir sin perder la cordura ni la mesura, la justa medida.

Nuestros valores irán con vosotros. Os acompañarán. Sentiros fuertes y serenos y seguid vuestro camino. No siempre las cosas son lo que parecen y al final todo tiene un por qué, un tiempo, una razón, un ser. La propia vida es un ciclo para cada una de vuestras etapas y experiencias. Aprended de ellas, guardad las moralejas en vuestro interior y no caminéis ni con furia, ni con enfado, ni con ira. Tampoco con prisas, que todo llega. Observad, no solo mirad sino observad con paciencia y tranquilidad y procurad poneros en la piel del otro.

Sobre todo: sed agua hijos míos. Fluid, sentid, sed agua.

sábado, 18 de enero de 2014

No hay más ciego que el que no quiere ver, ni más sordo que el que no quiere oir

Ni más incongruente, incoherente que.....

Esta mañana me encuentro con que Nohemí Hervada ha escrito en su blog la siguiente entrada:


De inmediato pienso: blanco y en botella "leche" (y nunca mejor dicho), esta entrada promete.... Y sí efectivamente y lamentablemente promete. Facebook considera inadmisible la foto de unas mamás amamantando en la playa y le bloquea la cuenta. Podéis ver la foto en su entrada. Decidme si atenta o no a algo o a alguien.

Tristemente hay gente a la que sí le incomoda este tipo de imágenes o de situaciones. Sin ir más lejos estas mismas navidades mantuve una conversación sobre este tema y esa fue su respuesta: "me incomoda", "debería hacerse en privado". 

Esa conversación me entristeció mucho, mucho y esta censura por parte de facebook, además de recordarmela, me ha apenado también. 

Hay imágenes, situaciones, hechos, realidades que nos deberían de incomodar y alarmar mucho más y conviven con nosotros a diario en redes sociales, en medios de comunicación, en la calle.... Y sin embargo a facebook le preocupa tanto... ¿qué? de esta foto ¿qué es lo indebido o denigrante de esta foto? que la retira y bloquea la cuenta de su dueña.

A estas alturas.... A estas alturas, con programas de apoyo a la lactancia materna a todos los niveles, institucionales, de centros de salud,  hospitales; con una más que instaurada Semana Mundial de la Lactancia Materna a nivel mundial; con miles de grupos de apoyo formados por madres con sus blogs, sus cuentas de Facebook, de Twitter.... y se siguen bloqueando fotos sobre la lactancia materna, sobre LA MATERNIDAD a fin de cuentas.

La verdad, no me apetece explicar, ni aclarar, ni defender algo que me parece obvio y lógico.

Esto ya ni enfurece, casi ni entristece, ni extraña..... ya cansa, hastía.... y sobre todo no se entiende. 

De verdad, des o no des pecho; prefieras darlo en público o en privado; seas madre o no.... de verdad :¿esta foto molesta?, ¿esta foto es obscena?

No me lo creo.

NOHEMÍ, todo mi apoyo. Es una foto PRECIOSA, por un motivo de celebración perfecto (se ve claramente escrito las iniciales de la Semana Mundial de la Lactancia Materna).


Un añadido: en plena conversación con una amiga letrada... Si se trata de proteger la imagen de los menores, de evitar un uso indebido de la foto, ¿no se podría avisar primero al usuario de la cuenta solicitando la retirada de la foto y esgrimiendo las razones para tal aviso? Hablando y explicando se entiende la gente.... Todo ello enmarcando este tema en el marco necesario de la protección.

viernes, 10 de enero de 2014

Érase una vez una niña con un sueño

Erase una vez una niña de catorce años con un sueño: De mayor sería diplomática. Cuando la superiora de su colegio lo supo le dijo que era imposible porque debía cuidar de sus padres cuando estos fueran mayores.

Esta niña fue a la universidad y comenzó la carrera de Derecho. Seguía queriendo ser diplomática. Seguía convencida de su sueño. Cinco años lo cambiaron todo: Quizás fue cobarde, quizás no creyó en ella, quizás no lo intentó con todas sus fuerzas, quizás.... fue todo y nada.... 

Hubo quien con el mismo sueño se acercó a hablarlo a algún profesor y luego contó a la joven la respuesta del mismo: Eran jóvenes, se veían con toda la vida por delante, pero cuando llegara el momento de querer formar una familia ¿quién les seguiría a ellas? 

Hubo más comentarios: sin padrino no hay embajada.

Acabó, se licenció... pero no apostó por intentar las oposiciones de la carrera diplomática. Nunca supo si esas afirmaciones se cumplirían o no. 

Su vida siguió entre varios trabajos y domicilios. Se enamoró, se desenamoró, rió y lloró. Se casó. Despidió a su madre entre lágrimas y la recordó y la recuerda a diario.

Tuvo dos hijos y sintió que comenzaba la segunda parte de su vida. Se había convertido en madre.

Un giro de 180º, de vuelta y media, de patas arriba, que la hizo renacer, buscarse e intentar reconocerse. La mujer dió y da teta, el pecho, amamanta. La mujer colecha, metió a sus niños en su cama... y todo desde el "cuore". 

Juega, ríe, llora, se enfada. Como dice el cuento que le lee a veces a sus hijos: mamá alegría, mamá lucero, mamá trueno, mamá tormenta, mamá viento, mamá ausencia, mamá magia, mamá silencio, mamá cascabel, mamá reina, mamá pirata.... tantas y tantas.

Tomó también una decisión importante, tal vez la más importante de su vida: Se dedicó y se dedica a ellos. En cuerpo y alma. 24 horas al día. 365 días al año.

A veces, la mujer recuerda a aquella niña. Piensa en ella. Recuerda a una joven miedosa también, con poca autoestima y ahora cree que poco luchadora además. Eso piensa, pero quien sabe... no es cuestión de juzgar a nadie sabiendo lo que ahora y no antes sabe.

Descubre que sus sueños han cambiado, al igual que sus prioridades. Se busca en otros lugares con otros sueños. Ya no ambiciona sino que desea y prácticamente todo lo que desea va unido a la devoción y no a la obligación. Se da cuenta de que anhela explorar partes de sí misma a las que nunca prestó atención. Todos decían: "tú serás alguien importante". Curiosamente esa frase entonces no tenía el sentido que ahora ella le otorga.

Es alguien importante, es mamá, el cayado de dos pequeños, su guía. Pero no es alguien importante, no es jefa, no es diplomática, no es... 

Sin embargo y aunque durante mucho tiempo se cuestionó, ahora está convencida de que la vida es mucho más sencilla y fácil e incluso frágil y que lo que realmente importa se resume en un triunfo universal: amar y ser amado. 

Amar y ser amado. Sentirse querido y deseado. Notar la calidez del entorno, de la familia. La vida son momentos, chispas de felicidad y muchas pero que muchas batallas diarias porque la vida puede ser injusta y traicionera y difícil y puede dar un vuelco de repente, sin más, cuando menos lo esperas. 

Dice un anuncio últimamente: "De repente tango, de repente blues". "De repente bruma, de repente luz".

Entonces, en mitad de la bruma, es cuando uno se pregunta realmente por el sentido del éxito... cuando ya no hay remedio.

jueves, 9 de enero de 2014

Premio Liebster Award otorgado por La Tiza Mágica - Ahora me toca a mí otorgarlos



Es curioso cómo suceden las cosas a veces... Es obvio que llevo un tiempo con el blog practicamente en "stand by". Lo achaco a la falta de tiempo y a veces a una mezcla de falta de tiempo y de claridad de ideas que quiero plasmar. O quizás simplemente necesitaba este periodo de silencio para otras cosas.

El caso es que totalmente inmersa en este "kit kat" me llega este premio de parte de Henar, bloguera de La tiza mágica:



Como apunta Coelho en sus libros... ¿será una señal?



Debo responder once preguntas y otorgar, a mi vez, once premios más.

Vamos a por las preguntas.

¿Por qué ese nombre para el blog? Cuando me planteé comenzar este blog quería resumir en su título algo que hiciera pensar de inmediato en niños. "Mimos" por todo el amor que se merecen y "juguetes" porque el juego es vital en sus vidas.

¿Cuánto tiempo inviertes en el blog diariamente? Últimamente no invierto apenas tiempo en el blog. Lo había dejado muy parado. He tenido etapas en las que he escrito a diario y me he volcado mucho en este apartado pero ahora quizás se me hacía necesario un parón.

¿Miras el blog antes de acostarte y al despertarte? Ahora mismo no. Ha habido etapas en las que sí.

¿Qué opinas de las redes sociales? No me gustan. Sé que están en boga, que te acercan a la gente con una inmediatez y en una cantidad a tener en cuenta pero la verdad es que huyo de ellas.

Si pudieras tomarte un café con la persona que eligieras ¿Quien sería? Bueno, de entrada recojo la invitación de Henar y me tomaría encantada un café con ella.

Otros cafés que quisiera tomar... Con la gente que quiero, con mis amigos del alma, siempre. 

Con mis chicas de Madres de la Leche.

Con... quien pudiera aprender escuchando, sin interrumpir. Me vale desde un maestro a E. Punset (E. padre y E. hija), por poner ejemplos.

Y si tuviera que elegir un personaje público.... Desde mi adolescencia tengo "pendiente" una taza de te con Sting.

Personaje de actualidad... os vais a sorprender pero me tomaría un café con el Papa Francisco. ¡Toma ya!

¿Qué opinas sobre que los bebes se críen con mascotas? Bien. Actuando con responsabilidad y cariño hay espacio familiar para todos.

Un deseo… la felicidad para los míos y un futuro de bienestar y cierto para mis hijos.

Si tuvieras el poder de cambiar lo que quisieras ¿Qué cambiarías? El mundo: sus valores y prioridades.

¿Qué esperas de tu blog? Compartir y exteriorizar. Es una bitácora, un diario, un refugio.

El momento de tu vida… La maternidad, mis hijos y por extensión mi marido. Toda mi familia. Y los ratitos en los que estoy sola con el portátil escribiendo.

Nunca más... No sé, hay muchos nunca más que quisiera ser capaz de conseguir. Enfadarme por tonterías, tener miedo, perder el norte, hacer algo por obligación, ¿madrugar?..


Ahora once premios para once blogs:

1.


Es una web pero no sería la madre que soy sin la gente que está detrás de esa web, sin su webmaster ahora amiga y la comunidad del foro. Ya no es solo el sueño infantil para mí sino toda la maternidad en sí lo que llega a representar esta web. Eso y un "puñao" de amigas.

2.


Una web rigurosa y fantástica. Una herramienta de gran valor para entender el sueño de los niños.

3.


Este blog está lleno de ideas y de recursos. Para sacarle partido.

4.


Mi bloguera quijotesca, peleona y luchadora.


5.


Un blog intenso, íntimo y personal  con el que es imposible no hacer un ejercicio de empatía. Me tiene fascinada.

6.


Entrad y pasead por él. Vereis la de ideas que sacais para vuestros niños.


7.


Este blog me trasmite belleza, una belleza interior indescriptible.

8.


Es de agradecidos devolverle el premio a Henar. Me gusta la visión que tiene de la educación y del mundo infantil.

9.


Atrapada en el día a día del piccolo y la llegada de los mellizos. Enamorada de la manera de escribir de Sarai y de sus láminas.

10.


Porque los niños de alta demanda existen. Ya lo creo.

11.


Un pedazo de blog. Así, simple y llanamente.



De todos modos, cualquiera, cualquiera de los blogs que sigo, que podeis pinchar en mi lista tiene "miga".